實踐大學副教授張火木擔任「教育文化深耕組」總結報告指出，強化地區中小學生競爭力，有效改善國中學測與基測雙峰現象，尤其是後段學生明顯缺乏競爭力與學習動機，這項議題發言最熱烈；積極提昇金門技術學院辦學特色、品質與發展方向，也有不少人關注。

　　張火木表示，「教育文化深耕組」討論較踴躍的議題還包括：加強品德教育成效，必須有整體配套措施；如何提升教師的教學熱誠與教學技巧；與會人員均肯定文化局近年來努力成果，今後應更重視創意文化產業的推動；文化立縣絕不只是文化局權責，而是全金門人的責任，金門人必須人人自期是個有文化素養的人，因此公部門政策資源的引導特別重要；文化局應以其優勢的戰略地位與資源，激勵地區文化優異份子，從社區總體營造的策略進入，從原鄉社造組織出發，協助爭取中央文化、教育、社福、醫療及相關部會的預算補助，才能從根本解決金門整體缺乏創意文化活力與執行力薄弱的事實。

　　在總結報告中，張火木也將該組多位學者專家主要意見一一簡述：

　　台灣大學教授周陽山─金門要國際化，有兩項國際經驗值得參考，一是北歐芬蘭的歐蘭群島(Aland Islands)，因其與瑞典芬蘭特殊政治關係，發展出不平衡的聯邦制，但牽涉到修憲問題與金馬委員會的設置；東南歐的克羅地亞，係歐洲著名文化旅遊勝地，也成為歐洲各大學移地教學中心，非常值得金門技術學院借鏡。

　　國防大學資訊教育研究所教授許秀影─爭取試辦十二年國教機會，讓地區教育正常化，幫助學生得到更適性的發展。

　　明新科技大學工學院院長翁文爐─建議金門技術學院朝精緻型特色學院型態發展，善用七年一休旅台學者教授資源；小校整併如果有助益整體競爭力的提升，應可考慮 。

　　名城有線電視公司董事長石兆日─目前基測成績年年低落，嚴重影響地區小孩未來的競爭力；地區基測成績明顯有雙峰現象，對後半段學生應集中資源推動家庭教育及社會教育補救措施；高職學生程度低落令人擔憂，而這些孩子日後留在金門發展的機會最大，不設法提升，將影響金門整體的競爭力。

　　縣議員李沃士─基測後段學生競爭力問題不解決，對金門日後發展一定會產生負面影響，因為他們留在金門發展機會最大；國中一綱多本教材內容艱深；地區學生品德教育的確須要有效提升。

　　金門縣宗族文化研究協會總幹事吳秀嬌─金門民俗技藝人才的培育斷層，學校層面也沒有人才的培育的管道，實在令人憂心。

　　資深文史工作者楊天厚─建議補助金門技術學院成立閩南文化研究優質平台；文化園區應設置金門早期農漁業生活館；籌辦兩岸(或國際)金門學學術研討會(主題金門先賢、太武山)，厚實地區文化資源。

　　縣政顧問許丕華─學校教育如何發揮生活教育功能，如何對社區注入活水源頭，發揮教育總體能量，是每個人的基本責任。

　　前馬祖高中校長曹金平─現在應從根本救起，社會學校家庭三個環結都應注重倫理教育。

　　老國代謝炳南─呼籲家長要重視子弟的基本家教與生活禮儀；建議縣志重修，要延聘地方退休人員擔任，並注意校正工作；料羅出了全國第一位最年輕議長，村史與謝氏族譜應該修訂。

　　金湖國中校長王世宗─地區教師都非常熱誠盡職，但是有些家長缺乏親職教育觀念，是影響子女學習動機與競爭力的關鍵；應重視中小學遊學活動的規劃，去年台中市金門會集資四十餘萬元辦理科學營，讓四十位地區國中生遊學科博館，讓人感動。

　　卓環國小校長林水綠─全面試辦教師評鑑，提升教師專業素質；倡導親子共讀活動，營造地區書香社會；舉辦社會文化活動，重視學校生活教育；擬定體育發展計畫，推動地區重點運動；建立金門人才智庫，發揮人才整合力量。

　　中正國小校長張峰德─教育資源整合要考量的因素，包括政府財政、學生競爭力以及社會公平性；中正國小有增班的壓力，應考慮開設分校；可考慮在金門技術學院附設一個小學，形成一個學園；應從社會整體觀點來全面提升及改造學生的品德教育。

　　花蓮光復國中校長林文棟─有效激勵同仁，是學校經營成功或有成效的最關鍵因素。

　　金城國中校長李再杭─建議金馬許可證期限延長三至六個月；數位聯結現有網絡行銷金門；建議酒廠一年提撥一千萬元認養贊助體育團隊；應先針對基測一百分以下弱勢家庭進行課業輔導。

　　教育局長盧志輝─因應兩岸交流與人才培育，金門技術學院自95學年開始招收閩南文化與國際關係研究所學生；地區國小80％是小班小校，是否缺乏競爭力，若從教育行政角度來看，小班小校可能不是唯一的因素，應從多元化教育觀點，來對症下藥；有效推動金門國中、小學教育資源整合。

　　金城國中主任許維民─今天教育已有「品牌」的觀念，只要學校「增值」，有所控管，就能達到目標；有效的推動金門國中、小學教育資源整合，提升學生學習成效；在金門社會大環境無法改變前，要提高基測成績很難，乾脆推動具有創意性及特色化的教育事業；讓家庭學校社會相結合，共同落實學生生活教育與人格發展；培育金門子弟具獨立研究能力，而非只是計較個人的名利雙收，或是資歷的累積。

　　前縣長李清正─地區選風應該積極改善，政治人物更應成為人民的表率，才能為青年學子樹立民主風範；現代家長應以身作則，學校應重視公民素養教育。

　　文化局長李錫隆─地區四年來在文化出版品方面有非常具體的進步；有關縣志續修錯誤會改善，重修縣志是重大文化工程，文化局會謹慎因應；引進大陸表演團隊須提早規劃；去年度文化藝術節榮獲文建會考核第一名，今年會再接再厲。

　　實踐大學副教授張火木─文化與教育工作都是核心價值的改造工程，無法立竿見影，但必須一步一腳印來細心推動；教育文化是核心改造金門願景的唯一途徑，心變，人就跟著變，人變，事就跟著變，當然是會越變越好，除非我們缺乏變的智慧。亞歷士‧羅維拉著也「這一生都是你的機會」一書，而金門正是我們這一生最好的機會。

　　新聞來源：金門日報

　　記者陳榮昌/綜合報導